高考真题 | 高考作文 | 高考听力 | 名校试题 学优高考网,每天发布最有价值的高考资源,向高考满分冲刺!

几类火场的危险前兆

消防人员在火灾扑救现场,往往要面临复杂多变的各种情况,正确认识火场上的危险前兆,是保全自己、顺利完成灭火救援任务的前提条件。

一、液化石油气储罐火灾爆炸前兆

1、火焰发白、变亮,使人产生刺眼的感觉。组成液化石油气的烃类在火灾情况下会出现高温裂解,产生碳粒子。碳粒子在一般火焰温度(700至800摄氏度)时呈现红光或黄光,在火焰温度超过1000摄氏度高温时,这些碳粒子就会发白、变亮,给人的视觉造成刺眼的感觉。

2、安全阀和排空阀等泄放孔发出刺耳的呼叫声。火场上温度比常温高出许多,温度升高使液化石油气储罐内的气体体积膨胀。为了保持罐内的安全压力,罐内的气体会大量外泄,通过安全阀和排空阀等泄放孔的气体流速就会大大增大,从而发出刺耳的呼叫声。

3、金属罐体变形、抖动,并且发出响声。当储罐所承受的主应力超过材料的屈服极限时,通常会发生较大的变形。与其相连的管道、阀门、基础相对变形,发出响声。

二、重质油品油罐火灾发生喷溅、沸溢前兆

1、出现油面蠕动、涌涨现象,出现油沫2至4次。

2、火焰增大、发亮、变白,火舌形似火箭,烟色由浓变淡。

3、金属罐壁颤抖,罐体发出强烈的噪声。此外,现场还有罐内油品发出的剧烈“嘶嘶”声。

三、普通建筑发生倒塌前兆

1、结构变形。火场上由于火焰的高温作用,现场爆炸破坏作用以及灭火冷却用水的负载等作用,使建筑结构发生变形,消防人员可以很直观地看到建筑上的金属门、窗无法按原来的位置进行复位。

2、发出异常声响。由于建筑结构的变形,建筑内的钢筋、水泥、砖石和建筑上的门、窗等物相互摩擦和挤压,甚至被拉拽,从而发出异常的声响。

四、制氧厂火灾爆炸前兆

1、反应器、聚合釜、蒸馏塔等设备发出异常响声。

2、可燃气体、易燃液体扩散,随时有可能发生爆炸。

3、物料容器、反应器、反应塔燃烧火焰由红变白,将要爆炸。

4、物料容器、压力设备变形,将要爆炸。

5、贮罐、反应器等设备受火势威胁,发生抖动,并有“嗡嗡”的声响时将要爆炸。

查看更多>>

分享到:
网友讨论

评论加载中...

热门文章

1初起火灾扑救12招

1、发现火情,沉着镇定。发现起火时,首先要保持沉着冷静,理智分析火情。如果是在火灾的初期阶段,燃烧面积不大,可考虑自行扑灭。如果火情发展较快,要迅速逃离现场,向外界寻求帮助。 2、扑灭小火,争分夺秒。当刚发生火灾时,应争分夺秒,奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。 3、小孩老人,逃生要紧。中小学生身体、心智都没有发育成熟,分析问题和处理问题的能力相对薄弱,自力保护能力不强,在火场上很可能因为对危险情况不能进行正确判断和处理而造成不必要的人身伤亡。所以,我国任

2太原大学消防安全管理规定

第一条 为切实加强学校消防安全管理工作,预防火灾和减少火灾危害,保护广大师生员工人身、财产和公共财产安全,保障学校教学、科研、工作生活的顺利进行,根据《中华人民共和国消防法》和《山西省消防条例》,结合我校实际,制定本规定。 第二条 学校消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针,将消防安全工作纳入学校发展的总体规划,使消防安全工作与学校的发展相适应。 第三条 学校消防工作坚持谁主管,谁负责的原则,实行校长领导下的逐级防火责任制,校长为学校防火安全责任人,各部门主要行政领导为本单位防火安全责任人。 第四

3消防安全教案

消防教育 学习目标:1、让学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。 2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。 1、为什么要对学生进行安全教育? 首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。 2、学生公寓为什么不能使用大功率电器? 首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃ ,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度

4火场逃生常用方法

●确保门和窗户都能在紧急情况下快速打开 ●如果发生火灾,在开门之前用手背试试门把,如果发热,则千万不要开门,而应利用窗户逃生; ●取道楼梯,禁用电梯。 ●利用避难间。在建筑高度超过100米的公共建筑内一般都设置有避难间,发生火灾时,短时间内无法疏散到地面的人员,行动不利的人员,可暂时疏散到避难间。 ●创造避难间。对于没有避难间的建筑物或建筑物内通道已被烟火封锁时,可根据现场情况创造避难间。如果房间中烟雾不大,就要关闭所有门窗,将靠近燃烧一侧的门窗封死,然后用湿毛巾等将所有的孔洞堵死,并向地面和门

5体育场馆火灾逃生方法

现代大型体育场馆空间大、功能全、电气系统复杂,人员密集。因此,火灾发生后,应: ●沉着镇静。发现火灾后,不要狂呼乱叫,也不要你推我挤,应立即离开座位,寻找记住的就近出口逃生; ●选择路径。火灾发生后,大家可能会一齐拥挤到疏散出口,造成疏散出口堵塞。所以,在选择疏散出口时,不要盲目跟随他人一窝蜂似的拥上去,应根据火情、烟气情况,选择人员较少的出口进行疏散。 ●注意防烟。体育馆靠近顶层的座位可能很快就会被烟气淹没,所以,位于这里的人员应特别注意防烟。火灾发生后,应立即采取防烟措施,离开座位进行逃生。

6几类火场的危险前兆

消防人员在火灾扑救现场,往往要面临复杂多变的各种情况,正确认识火场上的危险前兆,是保全自己、顺利完成灭火救援任务的前提条件。 一、液化石油气储罐火灾爆炸前兆 1、火焰发白、变亮,使人产生刺眼的感觉。组成液化石油气的烃类在火灾情况下会出现高温裂解,产生碳粒子。碳粒子在一般火焰温度(700至800摄氏度)时呈现红光或黄光,在火焰温度超过1000摄氏度高温时,这些碳粒子就会发白、变亮,给人的视觉造成刺眼的感觉。 2、安全阀和排空阀等泄放孔发出刺耳的呼叫声。火场上温度比常温高出许多,温度升高使液化石油气

7磷烧伤后的急救处理常识

作者: 发布时间:2009-07-30 小学自然课做实验时经常要用到磷,磷是易燃物品,极易发生火灾,那么在进行实验时,应该如何防止磷自燃、磷烧伤等意外事故?   先认识一下磷的化学特性。   磷烧伤,在工农业生产中常能见到,磷及磷的化合物在空气中极易燃烧,氧化成五氧化二磷。伤面在白天能冒烟。夜晚可有磷光。这是磷在皮肤上继续燃烧之故。因此伤面多较深。   磷对肝脏具有很强的毒性,引起肝细胞的坏死,肝脂肪性变;对血管损伤,可引起广泛的出血:对肾脏、心肌及神经都有毒性。   磷中毒病人一般情况衰竭

8初期灭火原则

生活中,我们随时都有可能遭遇火灾,一旦遇到火灾,无论是在家里,还是在学校、商场,我们要做的只有三件事: 1、及时报警 发现火情后,要及时发出警报,通知他人。这样既可以唤起别人的警惕,及时采取措施,还可以寻求他人的帮助,有利于尽快将火扑灭。通知他人时,可以大声呼喊着火啦,如果因紧张喊不出声音,可以敲打壶、碗、盆等可发出响声的东西,以引起别人的注意。 在通知他人的同时,还应及时报警。因为火势的发展往往是难以预料的,不同的火源应采取不同的扑救方法。如果扑救方法不当有可能酿成无法控制的火灾。所以,发现火

9消防安全常识(一)

作者:校园交通安全网 发布时间:2009-07-30 怎样打火警电话 (1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址; (2)要讲清什么东西着火,火势情况; (3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况; (4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码; (5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 假报火警是违法行为 《中华人民共和国治安管理处罚条例

10校园消防常识

作者:edusafe 发布时间:2009-07-30 天有不测风云,人才旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。只有绝望的人,没有绝望的处 境,面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因此,掌握多一些火场自救的要诀,困境中也就能获得第二次生 命。   第一诀:逃生预演,临危不乱。 每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸,必要时可集中组织应急逃生预演,使大家熟悉建筑物内的消

相关文章

·学校安全疏散逃生演练方案

为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,当学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。本次演练安排在12月3日下午第八节课。 一、处置事故的组织: 1、领导小组: 组长: 王彩民(校长) 组员: 徐德治  冯 

·消防第一课授课教案

科目 消防安全 章节课题 消防第一课 授课对象 初高中学生 授课时数 1 主讲教师#p##e# 教学目的 1、 学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。 2、 了解学校的防火重

·学校消防安全责任书

根据上级有关文件精神,为切实落实消防安全工作,防止火灾事故的发生,给学校教育教学创造良好的消防安全环境,学校与各部(室、组)签订此消防安全责任书。 一、对于有隐患的火源、电源及易燃易爆物品要及时报告或排除。 二、对消防器材、设施要加强管理和维修,若有问题及时报告处理。 三、各处室负责人,要当好兼职消防安全员,切实把防火工作放在心上,常抓不懈,避免火灾事故的发生。 四、严禁使用大功率

·发生火灾后正确的逃生方法

1.选择安全线路,千万不要惊慌失措。开门前应先触摸门锁,若门锁温度很高或有浓烟从门缝往里钻,则说明大火或烟雾已封锁房门出口,此时切不可打开房门。应退守房间,关闭门窗,用毛巾、被子等堵塞门缝,并泼水降温。同时向外报警,等待救援。 2.逃生时,千万不要为抢救贵重财物而耽误了宝贵的时间。 3.火场逃生动作越快越好,但千万不要轻易乘坐普通电梯。 4.尽量利用建筑物内的防烟楼梯间、封闭楼梯间,高

·学校119消防知识竞赛题

一、选择题(每题2.5分) 1、我国大陆通用火警电话号码是( B ) A、999   B、119   C、911 2、进入公共场所,一定要注意观察( A ) A、安全指示标志   B、疏散方向   C、疏散通道位置 3、《中华人民共和国消防法》实施的日期是( B ) A、1998年9月1日&nb

·学校消防知识手册

一、就寝前和外出前应做那些检查?     检查电气、煤气有否关闭、烟火有否熄灭。 二、居家逃生计划应怎么做? 1、应先熟悉所住楼层的各逃生路线,并随时做好迅速撤离的准备。     2、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时,应循什么算途径逃生,以及到约定会合地点。    

·学校119消防知识讲座稿

1、为什么要对小学生进行安全教育? 首先,对小学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展小学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此

·小学生消防安全教育课教案

一、 教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。二、 教

·小学安全保卫处11.9消防宣传日广播稿

《珍爱生命,关注消防》 今天是”11.9消防日”,今年的主题是全民消防,关注生命 人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。 “119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日。 提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑

·中学防火安全宣传广播稿

同学们知道11月9日是什么日子吗?对了那就是消防日,那么消防日怎么由来的呢? 说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是“11、9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传

上传资料赚稿费!!! 我要上传→
powered by 学优高考网 - 会员中心 - 免责声明 - 招聘站长 © 2012 750gk.Com - 京公网安备110106100076号